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()是在日常生活条件下,通过被观察者的外部行为表现,从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
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()是在日常生活条件下,通过被观察者的外部行为表现,从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、个案研究法
时间:2022-01-10 14:44
关键词:
教育心理学
教育学
答案解析
A
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心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为,研究行为就是研究心理,这种理论观点是( )取向。
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为
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通过生活在另一种文化或亚文化环境中和参与被观察人的日常生活而收集资料的方法是()。
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()是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分,教育融于日常的生活
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家长的()是家长教育观念、情感的反映,并会转化为教育行为表现在家庭生活中,直接影响孩子行为。
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