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随年龄增长,儿童的解剖、生理、心理功能在不同阶段表现出与年龄相关的规律性。()
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随年龄增长,儿童的解剖、生理、心理功能在不同阶段表现出与年龄相关的规律性。()
A、正确
B、错误
时间:2022-01-09 16:06
关键词:
一、绪论
儿内科(医学高级)
答案解析
正确
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不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同,儿童期(0~18)( )
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有()。
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有()。
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的顽固不良习惯有()。
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。防治儿童期心理行为问题应采取的措施有()。
最新问题
少年儿童视力发育随年龄增长逐步完善,视力低下发生率在12-14岁年龄段增加较快。
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。
在认识和改造客观世界的心理活动中,表现出个体心理活动的不同特点,构成心理活动的差异,是指()
先秦文学在不同阶段表现出不同的特点,大致可分为()等几个时期。
智力分化论认为,儿童的智力最初是()的,儿童智力因素的数量随年龄增长而()。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的()
20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面临着不同的发展任务 , 这就是身心发展的( )
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这就是身心发展的顺序性。
当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。()
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