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提出教学过程最优化思想的是教育家()。
A、赞可夫
B、巴班斯基
C、布鲁纳
D、凯洛夫
时间:2022-01-08 05:43
关键词:
教学
答案解析
B
巴班斯基是前苏联教育家,他提出了最优化系统教学理论。
相关问题
在当代教学理论发展中,苏联教育家巴班斯基把系统论引入教学过程的研究,提出( )。
苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论,主要反映在哪本著作中
提出教学过程最优化理论的教育家是( )。
教学过程最优化理论包含哪些基本思想?
电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固,达到优化教学过程的目的。()
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()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。
“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。
提出教学过程最优化思想的是()。
提出教学过程最优化思想的是教育家()。
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】
教学过程最优化理论是由()提出的。
提出教学过程最优化理论的教育家是()。
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