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在编写教科书时，可采用（）等多种形式，努力实现内容组织的合理性与综合性；注意教科书的趣味性和知识性，注重实践能力的培养。

A、A、单元式

B、B、单课式

C、C、综合式

D、D、单元和单课组合式

时间：2022-01-08 04:26 关键词： 美术概论 艺术学

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