课程实施的忠实取向的涵义与本质。

<p> （1）涵义：忠实取向认为，课程实施过程即是忠实地执行课程变革计划的过程。<br> （2）本质：由于忠实取向把课程变革视为从课程变革计划到计划的实施、从课程变革计划的制定者到计划的实施者之间的单向的线性过程，强调课程变革的决策者和计划制定者对课程实施者的有效控制，因此，这种取向在本质上是受&ldquo;技术理性&rdquo;(&ldquo;工具理性&rdquo;）所支配的。</p>