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10. 强调“科学和工程实践”“核心概念”“跨学科概念”等内容的是（ ）国的科学教育体系。
A、美国
B、挪威
C、日本
D、英国
时间：2022-01-07 09:11
关键词：
答案解析
美国
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教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：____________
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
1965年科学家提出超文本概念，其超文本的核心是（ ）。
国家标准、行业标准中的推荐性标准，主要规定的是技术方法、指标要求和重要的管理要求，是严格按照管理制度要求标准修订程序制定，经过充分论证和科学实验，在实践基础上制定的，具有较强的科学性，对工程建设活动具有指导、规范作用，对于保障工程顺利完成、提高企业的管理水平具有重要的作用。
10. 下列不属于儿童科学教育结果的是( )
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凡是那些对构成教育科学理论体系具有全局性影响的核心概念、基本范畴和基本原理等作出突破性研究的课题都属于（）
10 下列不属于儿童科学教育结果的是( )
以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）选编科学教育内容。
注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。
加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，是我们党深刻总结反腐倡廉实践经验、（）得出的科学结论，是从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性全局的高度作出的重大决策，是发展中国特色社会主义、推进党的建设新的伟大工程的必然要求
（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
知识性信息，是构成（）等人文科学和自然科学、工业技术等学科体系的基本内容。
下列选项属于科学取向的高等教育内容的是（）。
请说明问题求解的四个基本步骤，并说明在第二步如何选择计算机科学核心概念中的内容与此关联。
心理应激概念的核心概念强调
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