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幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和( )决定的。
A、教师本身的特点
B、家长本身的特点
C、教师教育特点
D、幼儿教育特点
时间:2022-01-06 12:10
关键词:
答案解析
D
幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。
相关问题
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
决定教师劳动创造性的是( )
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
教师劳动的创造性主要是由( )的特点所决定的。
最新问题
决定教师劳动创造性的是( )。
( )的特殊性,决定了教师劳动独特的创造性。
幼儿教师的劳动的创造性是由()决定的。
幼儿园(),应该遵循幼儿学习和获得语言的特点,创造性地组织语言教学活动
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()
师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由教师的哪一特点决定的?()
婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的,有些则是由于()和活动本身存在问题造成的。
生产商品的劳动同时具有私人劳动和社会劳动两重性质,是由()决定的。
教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。
幼儿的语言学习具有()的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
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