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主讲于漳南书院的实学教育家是（）
A、王守仁
B、颜元
C、王夫之
D、朱熹
时间：2022-01-06 05:57
关键词：
00464中外教育简史
答案解析
B
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制定《白鹿洞书院教条》的教育家是( )
书院”作为一种教育组织正式形成的朝代是在( )。
颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（ ）
制定《白鹿洞书院教条》的教育家是( )
颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
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明清时期，主持漳南书院，倡导实学，实行分斋教学的是（）
制订“白鹿洞书院揭示”的教育家是（）
颜元晚年主讲的书院是（）。
颜元晚年主讲的书院是（）。
"书院"这种教育组织萌芽于宋朝末年。
简述书院产生的原因、书院教育的特点、书院产生的意义。
评析颜元“真学”“实学”“习行”教育思想。
在明末清初实学教育家颜元那里，“圣贤之才”指的是（）。
明末清初实学教育思想代表人物是（）
清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。
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