问题详情

学期智力落后儿童早期教育的内容是什么?


时间:2022-01-06 04:43 关键词: 00883学前特殊儿童教育

答案解析

<p> 1、大运动能力培养,包括头部控制、躺卧、翻身、坐、跪、转变姿势、站立、步行、上下楼梯、踢、爬、单双脚跳、跑、投掷、身体平衡等方面的教育和训练。<br> 2、精细动作训练,包括眼部控制、口肌控制、抓握物体、双手配合、手指运动、手眼协调、绘写等方面能力的培养。<br> 3、认知能力培养,包括帮助他们获得物体的概念、形状的概念、大小的概念、空间的概念、颜色的概念、数的概念、身体概念等概念性知识,并锻炼简单的比较、对应、类比、总结、具体化、判断、推理等方面的能力。<br> 4、语言能力训练。具体包括注意力训练,言语的视知觉、听知觉能力的培养,言语概念及其与实物和符号的对应关系的建立,口语理解能力和表达能力的培养等。<br> 5、生活自理能力训练,包括进食、穿脱衣服、洗漱、梳理、料理大小便等方面能力的培养和行为习惯的养成。<br> 6、社会适应及交往能力培养,包括引导他们学会注意他人、引起他人注意、模仿大人的简单动作、听从他人指令、帮助别人、参与集体游戏或活动、遵守游戏规则、与他人交往、主动选择朋友、做事有耐心、独处一段时间、在游戏中扮演角色等能力。</p>