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举例说明幼儿园教育目标的层次。
时间：2022-01-06 02:33
关键词：
学前教育学
教育学
答案解析
<p> （一）幼儿园教育目标：保教目标<br> （二）中期目标：即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标<br> （三）近期目标：指在某一阶段内要达到的教育目标</p>
相关问题
幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是()
在众多的社区学前教育机构组织中，区别于正规幼儿园、幼教机构的学前教育的组织，也被称为非正规学前教育，如（ ） 选项
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
最新问题
学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》的于1861出版。
试述学前教育科学研究课题的来源，并分别举例说明。
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
举例说明幼儿园一日生活常规集体教育活动与个体活动相结合的原则。
学前教育包括三个方面，即（）、学校教育（包括托儿所、幼儿园教育）与社会教育。
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
简述幼儿园教育目标的层次结构。
幼儿园教育目标的层次结构包括（）。
幼儿园教育目标的层次为（）
举例说明幼儿园教育目标的层次。
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