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婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜。
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婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜。
A、开心
B、不感觉疲劳
C、兴趣
D、疲劳
时间：2022-01-06 02:20
关键词：
育婴员(五级)
答案解析
B
相关问题
幼儿园小班每天安排一次教育活动，（ ）为宜。
ATS装置的动作时间以( )为宜
幼儿由于年龄小,各方面的能力不存在差异
因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。
幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。
最新问题
在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应，最好（）。
婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于（）和活动本身存在问题造成的。
幼儿个体差异主要表现为（）。
3岁左右的婴幼儿午睡时间不宜超过（），以免影响夜间睡眠。
婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜。
训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。
药熨温度不宜超过多少，年老、婴幼儿不宜超过多少？（）
幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。
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