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幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。
A、A.同龄人
B、B.社区人士
C、C.家长
D、D.教养员
时间:2022-01-06 02:18
关键词:
第四章环境创设
幼师保教知识与能力
答案解析
C
家长是教师了解幼儿的一个重要渠道,是最好的信息来源。
相关问题
教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()能力。
物质环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新。这体现了创设幼儿园物质环境的( )
幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自
要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。()
5区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣,支持幼儿持续探索,提示 幼儿
最新问题
请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。
请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,并说明如何创设活动的环境。
传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注()。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
端午节到了,社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人,保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看,这体现了创设环境的()。
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()环境,向家长宣传科学教育、()的知识,共同担负教育幼儿的任务。
幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
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