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幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()。
A、与其他老师交谈
B、抓紧时间备课
C、做幼儿游戏的伙伴
D、站在旁边观望
时间:2022-01-06 02:17
关键词:
保教知识与能力(幼儿园)
幼儿教师资格证
资格考试
答案解析
C
在幼儿快乐的游戏中,幼儿教师是游戏材料的准备者、游戏情节献计人和游戏中矛盾的协调人。但教师做得更多的应该是扮演游戏中的角色,做幼儿游戏的伙伴。
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教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
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当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
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以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
单选题,10分] 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )
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教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()(单选)—5分
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()得分:4分
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在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1:24。
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