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学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-05 15:47
关键词:
中学生学习心理
中学教师
答案解析
错误
这种说法是错误的。学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。因此,学习引起的行为变化是持久的而非短暂的。
相关问题
下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
当教师被学生的课堂行为问题或学习问题引起消极情绪时不应该地表达出来。( )
教师行为的以下中,有助于学生学习的是( )。
学习是指人和动物产生的行为或行为潜能相对持久地变化的一种过程。()
教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
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学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的指示器,对学习行为起着导向作用,这指的是学习动机的()。
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。
学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()
学习是以行为或潜能的改变为标志的。
学习是个体行为潜能比较持久的变化。
辨析:学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。
学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。
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