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自然开叫1NT，同伴应4NT，你认为同伴是（）
A、简单问A
B、邀请6NT
C、想打
D、问高花
时间：2022-01-05 14:31
关键词：
桥牌
答案解析
B
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同伴关系
同伴关系的功能。
双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体，这时应判：（）
进攻队员选择适当时机和合理位置，用身体以合理的动作，挡住防守同伴的防守队员路线，使同伴借以摆脱，从而创造更好的机会。描述的哪项进攻战术（ ）
引导儿童欣赏同伴的美术作品，这个欣赏教育目标是儿童在（ ）
最新问题
儿童最乐意与自己的同伴进行交往。( )
突分配合是持球队员突破后利用（）与同伴配合的方法。
后掩护是做掩护的队员站在同伴防守者的（），挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种方法。
多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )
同伴教育者应该具备哪些特征( )
学校健康教育中的同伴教育的生理基础是（）。
学校健康教育中同伴教育的生理基础是（）
突分配合是持球队员突破后利用（）与同伴配合的方法。
幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴（）、关注或忽视的状况。
“同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（）
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