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观察法包含三个要素：（）、观察对象和观察对象的状态。
时间：2022-01-05 13:34
关键词：
国家开放大学(教育评价)
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观察的手段
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观察法就是指就调查对象的行为,状态和过程,调查人员边观察边记录以收集信息的方法。 ( )
观察法能观察被观察对象的外部动作和表面现象,也能观察其内在因素和动机。( )
观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（ ）；观察对象的自然性和观察的客观性。
运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性,对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划,这是( )
最新问题
观察计划和方案的内容包括：观察研究的目的、观察对象、（）、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）
观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为
根据观察对象的不同，观察法可分为（ ）。
教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习（）法、比较观察法和典型特征观察法。
大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行观察和分析。（）
观察法在选择观察对象时，需要注意（）
观察法包含三个要素：（）、观察对象和观察对象的状态。
对于（）观察来说，关键是不能惊扰观察对象，而在（）观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。
对于（）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在（） 观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。
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