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教师表扬一位同学“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考。”这样做发挥了强化的（）功能。

A、激励功能

B、维持功能

C、促进功能

D、巩固功能

时间：2022-01-05 11:51 关键词：课堂教学技能考试

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一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用--龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
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教师对学生公开表扬可以对其他同学起到()
正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）