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教师的劳动价值在于：（）、文化价值、政治价值、经济价值。
时间：2022-01-05 09:33
关键词：
教育学
答案解析
发展价值
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劳动力商品的使用价值不同于普通商品使用价值的特点在于（ ）。
价值要以使用价值即财富为( )，但生产使用价值即财富的劳动，并不必然生产价值。
小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
价值的实体是抽象劳动，价值表现形式是交换价值，价值的本质是生产关系。
最新问题
在经济学说史上，斯密的劳动价值论的贡献是（） ①第一个明确提出使用价值和交换价值概念②科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的③真确地揭示了价值的源泉④全面科学地认识了价值与交换价值的关系
教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在于（）。
劳动价值是一种特殊的使用价值，是劳动者或劳动力所具有、所释放的使用价值，而使用价值是指一般事物所具有、所释放的价值。
劳动力商品使用价值是价值和剩余价值的源泉。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
成本效益分析以货币价值作为测量标准，目的在于分析方案的经济价值。
教师的劳动价值在于：（）、文化价值、政治价值、经济价值。
劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点
数学具有（）、应用价值和文化价值三大价值功能。
商品价值中之一是活劳动创造的价值，括劳动创造的价值又由补偿劳动力的价值和剩余价值组成，其中剩余价值在商品价格中表现为（ ）。
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