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按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。
时间:2022-01-04 16:05
关键词:
教育心理学
教育学
答案解析
编码;存储;提取
相关问题
认知心理学按照信息保存时间的长短,以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为( )。
( )一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
以信息加工的观点,记忆可分为() 三个系统
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有的特征包括()
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的高级阶段。思维具有的特征包括() (分数:2 分)
最新问题
从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的( )。
用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
个人接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的心理过程是()
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
按照现代观念,家庭教育就是聘请专门从事家庭教育的教师对子女进行的教育。
记忆的分类:(1)根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
在瞬时记忆信息到短时记忆信息的加工过程中必将有()的参与。
现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有()
根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
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