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下列哪项属于程序性知识的学习()。
A、认识定义的符号
B、熟练的运用定义
C、叙述定义的含义
D、背诵定义
时间:2022-01-04 16:04
关键词:
知识学习概述
CMS专题
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B
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学习策略是一种关于如何学习的程序性知识,教师可以通过细致全面的讲授让学生掌握。
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及( )。
针对程序性知识的学习策略有()
要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习,其必要条件之一为()
学生学习的一切知识都应转化为程序性知识。
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简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点
下列()属于程序性知识的学习。
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同?
程序性知识的学习一般过程是()。
下列哪项属于程序性知识的学习()。
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。
针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。
以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是()。
简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点
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