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儿童在学习迁移中必须形成（）和一般概念，才能导致迁移发生。
时间：2022-01-04 14:00
关键词：
学前心理学
心理学
答案解析
共同原则
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迁移的形式训练说的心理学基础是（ ）。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）
我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
最新问题
既是学前儿童心理发展的一般规律之一，又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
提出要重视在学习过程中形成和发展自我评价，以学习者为中心，重视师生 关系中的态度和品质的心理学理论是
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为()
焙烧炭坯内部发生的迁移现象不是糊料的整体迁移，而是煤沥青的（）迁移，其中煤沥青中较轻质组分优先发生迁移。
在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）
提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
学习中迁移按其内容来分，有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。
简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？
从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。
（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
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