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“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程（）
A、正确
B、错误
时间：2022-01-04 13:59
关键词：
教师继续教育
答案解析
正确
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当学生遇到问题时，教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是（ ）
音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。
“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’。”这指的是( )
如果没有( ),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师 的行动研究也就无法启动。
小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是（）。
最新问题
在评价的实施过程中应注重评价的主体的（），注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合
如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。
在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是（）
要解决好重大问题不经集体研究的问题，就是要做到（）。
在学校教学中，教师应如何提高学生的问题解决能力?
“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程（）
（）的本质就是一种解决问题的思维活动（）
在解决问题的思维中，全面分析问题，顾全大局是思维品质的（）
指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在（）中起到的作用。
(2014湖南衡阳)从某种意义上讲，思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。()
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