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()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德认识
D、道德行为
时间:2022-01-04 13:56
关键词:
心理学综合练习
答案解析
C
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品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
在个体道德认识形成过程中,包括道德知识的掌握和道德评价能力的培养两个方面。其中,学生道德评价能力发展过程体现出一些明显的特点。下列不符合的选项是( )。
( )包括企业的道德风气、道德传统、道德心理、道德信念等。
道德包括客观和主观两个方面,主观方面是指人们的道德实践,包括()等。
公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
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从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
从完整意义上讲,道德养成是由主体的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
道德活动领域包含道德修养活动、道德教育活动、道德评价活动、道德实践活动等,是主观的。()
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?
职业道德修养是将外在的道德要求转化为内在的道德信念,又将内在的道德信念转化为实际的职业行为的过程。
人的道德素质包括:道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。()
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和( )。
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