<p> （1）导向功能教学目标是教学实践活动的方向标，它在教学过程中起着指示方向、引导轨迹、规定结果的重要作用。<br> （2）控制功能教学目标把教学人员、行政人员和学生各方面的力量凝聚在一起，为实现已定目标而共同奋斗，以及总体目标对子目标进行制约和规范。<br> （3）激励功能教学目标可以激发出学生的学习积极性和学习动力，学生产生要达到目标的强烈渴望。激励力=目标效价*目标达成度<br> （4）中介功能教学目标是教学和社会需求关系发生联系的纽带；教学目标是教学系统内部各个要素的联结点。<br> （5）测度功能教学目标是测量、检查、评价教学活动成功与否，是否有效的尺度和标准。</p>
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