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了解学生是教育学生的（），它包括了解（）和（）两个方面。
时间：2022-01-04 12:12
关键词：
教育学原理
教育学
答案解析
基础；集体；个人
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学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。
（）的内容大致分为两个部分：一是了解学生的能力与需求；二是拟定需提供给学生的教育与相关服务。
辅导员应经常深入学生了解情况，每周抽出一定时间与学生谈心，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；（）做到以身作则、率先垂范；协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作，院（系）党组织在发展学生入党时须征求班主任（导师）的意见。
远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式。
班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）
最新问题
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。
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教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
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教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
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