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个性的调节系统以（）为核心。

A、需要

B、动机

C、兴趣

D、自我意识

时间：2022-01-04 11:41 关键词：儿童个性、社会性的发展

答案解析

D
个性的调节系统以自我意识为核心。自我意识是个性形成和发展的前提，是个性心理结构中的控制系统。

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个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明（　　）。
儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )。
13. ( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
大力介绍自由平等学说、个性解放思想、社会进化论，给人们提供思想武器，也给文学以精神核心的刊物是
从幼儿品德形成和个性发展的角度看，（）是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。