首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
西方最先来华的并有一定科学知识的耶酥会士是意大利人（），他于1582年来华
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
西方最先来华的并有一定科学知识的耶酥会士是意大利人（），他于1582年来华
时间：2022-01-04 08:43
关键词：
科学发展简史
历史学
答案解析
利马赛
相关问题
根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。
最早来东方传教的耶稣会士是（ ）。
从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。()
西方最先来华的并有一定科学知识的耶稣会士是意大利人（），他于1582年来华。
明代晚期，耶稣会士（）熟读儒家经典，穿儒服，行儒礼，结交官绅，融儒学与天主教义于一体，传播和介绍西方先进科学知识，在中国产生了很大的影响。
最新问题
我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍是（）。
根据西方科学文化的发展历程，近代的起止时间是（）。
文化遗产是历史的产物，本身就包含着丰富的文化知识和大量的科学知识，是（）的重要知识来源。
西方最先来华的并有一定科学知识的耶酥会士是意大利人（），他于1582年来华
西方耶酥会士来华的目的是什么？（）
关于耶酥会士在广东的活动，下列说法正确的有（）。
意大利耶稣会士利玛窦来华的年份是（）
康熙帝通过南怀仁致信西方耶稣会士：“凡擅长天文学、光学、静力学、动力学等物质科学之耶稣会士，中国无不欢迎。”此信说明：（）
把科学知识分为五类，构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是（）
26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情