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《中庸》一书中分为“（）、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
时间：2022-01-04 08:41
关键词：
00747美术教育学
答案解析
博学之
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《中庸》阐述的学习过程是“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”这五个步骤
《礼记﹒中庸》强调“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，说的就是（ ）
在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之” （ ）
在近代儿童美术教育史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推( )
提出 “ 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 ” 的人是【 】
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台湾地区资深美术教育工作者（ ）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。（单选）—5分
台湾地区资深美术教育工作者（ ）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。得分：5分
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《礼记，中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。
《礼记•中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自中国儒家经典之（）。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话（ ）。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，此句出自（）。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教学思想是（）
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