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在培训评估的柯氏四层次模型中,检查学员的学习结果属于()
A、第一层次
B、第二层次
C、第三层次
D、第四层次
时间:2022-01-04 08:41
关键词:
管理学原理综合练习
答案解析
B
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培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从( )对培训项目进行评估。
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。
在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是(
学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括()。
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柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。()
柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()
柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()
行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层。
系统原理要点中的层次性原理将管理系统分为高、中、低三个层次,属于中间层次职责的是()
在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是()。
在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是( )。
在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是()。
在培训效果的层级体系中。结果评估的评估内容是( )。
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