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学科意义上的语文教学开始进入我国学校课程的标志是1907年公布的（）。
时间：2022-01-04 03:15
关键词：
00410小学语文教学论
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《奏定女子小学堂章程》
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在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的
我国开展计算机学科教学实验是从哪一年开始的？
学校意义上的“教学”可以理解为：教学是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的（）。
教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。
教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。
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教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。
学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在（ ）中规定的。
学科意义上的语文教学开始进入我国学校课程的标志是1907年公布的（）。
语文教学论的学科特点是（）、（）、（）。
简述学习课程与教学论的意义。
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）
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