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如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对教学过程中测验结果的解释就是()
A、非正式评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、真实性评价
时间：2022-01-04 03:14
关键词：
答案解析
C
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（）关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是（）。
在测验中，用F代表回答失败，P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验，下列测验结果对教学缺乏灵敏性的是
在测验中，用F代表回答失败,P代表通过。如果一道试题分别在教学前、教学过程中、教学后对学生先后进行四次测验，下列测验结果对教学有足够灵敏性的是
根据解释评价结果的标准,教学评价分为相对评价和______。( )
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归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价。
常模是解释测验结果的（），由总体测量结果的（）表示。
据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。
小明将期末考试成绩差归结为考试试卷比较难。根据韦纳的成败归因理论，小明对考试 失败总结的原因属于（ ）。
在某项教学活动的过程中，总结性评价是对教育活动的最终评价。
教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。（ ）
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对教学过程中测验结果的解释就是()
在教学进行过程中，为引导教学进步或使教学更为完善而进行的对学生学习结果进行确定的评价是（ ）。
根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
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