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()本质上就是要引导人们正确地认识和判断事物。
A、舆情危机应对
B、舆情管理
C、危机公关
D、舆情引导
时间:2022-01-04 03:08
关键词:
舆情引导与危机处理
答案解析
A
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在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的( )阶段。
企业理念可以引导企业的行为方向,又可以引导和激励员工的价值取向和行为选择,把企业员工的一切行为引导到企业所确定的目标方向上,这就是理念识别系统的激励功能。
心理咨询师引导人们认识自己,也即了解自己的( )
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引导学生学会与异性交往,正确处理恋爱与学习的关系,是()阶段要面对的教育问题。
在教学中,教师引导学生观察所学事物或通过语言的形象描述,形成学生对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。
在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的( )阶段。
在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的( )阶段。
关于建立健全舆情引导机制的表述正确的有()。
面对日益增长的青少年性行为,社会工作者要积极主动地开展性教育,引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的,以下社会工作者采取的措施正确的是()。
人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()。
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