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能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
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能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-04 03:04
关键词：
学前儿童语言教育
教育学
答案解析
正确
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整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合。
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长，所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（ ）、有效的结合
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（ ）四个方面
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )
最新问题
渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )
对于学前儿童实施（）我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、______和早期阅读四个方面。
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
（）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。
学前儿童语言教育评价的内容主要有哪些？
确立学前儿童语言教育内容的依据是什么？
学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。
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