针对教学重点设计具体的教学策略和过程。

教学过程：导入：播放用印尼传统器乐甘美兰所演奏的《梭罗河》，同时用课件展示印尼地区的风土人情，激发学生了解印尼，学习印尼音乐的兴趣。新授课程：1、展示甘美兰乐器的图片，让学生首先有一个直观的感受；教师介绍甘美兰乐器及演奏形式，学生在教师的指导下用葫芦丝、竖笛、手鼓、三角铁模仿甘美兰音乐中的节奏型，体验印尼音乐的特色；2、指导学生按照下列谱例做连续性的多声部的合作练习。练习手鼓等乐器。
本题考查音乐教学设计部分。