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二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
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二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
A、学科课程论
B、改造主义课程论
C、人本主义课程论
D、活动课程论
时间：2022-01-03 23:33
关键词：
教育学
答案解析
B
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我国文书学研究以二十世纪二十年代末徐望之的（）为开端。
(单项选择) 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是( )(本题3.0分)
二战后以以美国为中心的资本主义阵营和以苏联为中心的社会主义阵营两大阵营在意识形态上的斗阵主要表现为()。
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是( )
社会主义初级阶段是从上世纪中叶我国社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到21世纪中叶基本实现社会主义现代化。
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(单选、2.5分) 社会主义初级阶段是从上世纪中叶我国社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到21世纪中叶基本实现社会主义现代化。
建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
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主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）
十八到二十世纪中叶，残疾学生受教育的主要形式是（）。
19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（）。
墨子的政治学说以（）、非攻为中心。主张以缓和社会矛盾来维持统计。
墨子的政治学说以（）非攻为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。
二十世纪八十年代制定和批准实施的珠三角经济开发区以（）为中心。
二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
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