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第 23 题 个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中,态度是社会交换的产物,这属于态度的( )
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第 23 题 个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中,态度是社会交换的产物,这属于态度的( )
A、知识功能
B、工具性功能
C、自我防御功能
D、价值表达功能
时间:2022-01-03 23:25
关键词:
答案解析
B
相关问题
性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征,由于个体态度的对象是多方面的,因而,性格的态度特征也是多方面的,下面()不是对社会、集体、他人的态度特征
竞争是互动的双方为了达到某种目的在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。在现代社会中,对待竞赛的正确态度是( )。
社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是()。
个体如何通过学习机制形成社会态度?
态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态,这是态度的哪一功能在发挥作用?()
最新问题
态度的特性包括:态度的社会性、态度的()和态度的协调性。
态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和()。
态度转变的过程是指从没有某种态度到具有某种态度,从简单的态度到复杂的态度,从不稳定的态度到稳定的态度的过程。
态度具有以下性质:态度具有社会性;态度具有对象性;态度具有结构性;态度具有稳定性;态度具有协调性;态度的核心是价值观。
社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。
态度的本质属性是指态度的社会性、()和()。
“对我们持肯定态度的个体,他对我们持赞成态度的对象也持肯定态度。”这一观点属于态度形成和发展理论中的()
王洋在学习英语的过程中,养成了喜欢英语的学习态度,这属于( )。
个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面
个体的态度是一个社会学习的过程,体现了个体社会化的过程。
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