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我国著名词人苏轼的名作《念奴娇·赤壁怀古》描写的是哪位历史人物?()
A、诸葛亮
B、周瑜
C、曹操
时间:2022-01-03 21:36
关键词:
阅读综合知识竞赛
答案解析
B
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阅读以下某教师的教学随笔(片段),阅读后清完成后面的问题。借助流行歌曲来营造氛围,可以激发学生学习的兴趣,感受作品的魅力。所以我在教读苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》时,播放了电视剧《三国演义》的插曲《滚滚长江东逝水》;教读苏轼的《水调歌头.明月几时有》时,播放了王菲演唱的《水调歌头.明月几时有》。通过“听”的形式,让学生在悠扬旋律的伴奏下,理解文本意境,沉浸于文本营造的美好氛围中,从而牢牢抓住了学生的心。对上述材料的分析,不正确的一项是()。
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中曾提到过()。
试析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
《念奴娇.赤壁怀古》是()的作品。
《念奴娇.赤壁怀古》是()的作品。
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苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中的“念奴娇”是()。
赏析苏轼词《念奴娇•赤壁怀古》。
因苏东坡《念奴娇•赤壁怀古》的影响而产生的词牌《念奴娇》的别名有()、()等。
《念奴娇・赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》都是哪位文豪之作?
选出对《念奴娇·赤壁怀古》鉴赏错误一项:()
写出《念奴娇•赤壁怀古》(宋・苏轼)原文及其释义。
《念奴娇・赤壁怀古》是谁写的著名作品?()
苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》是传播最广的一首词作。
()是宋代作家苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中的句子这首词也是咏史怀古词中的名作。
比较《念奴娇•赤壁怀古》和《声声慢》在写景和抒情上各自的不同写法。
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