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不主张“课程内容即学科知识”的是（）
A、要素主义
B、永恒主义
C、实用主义
D、结构主义
时间：2022-01-03 11:46
关键词：
课程与教学论综合练习
答案解析
C
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根据你对物理课程与教学论的理解，试论述适合物理课程与教学论的学习方式。
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的( )。
课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题
课程与教学论的主要研究方法是（ ）
主张课程内容即学科知识的人有（）、（）、（）。
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下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是()。
课程内容即学科知识，即当代社会生活经验，即学习者的经验，这三种课程取向的关系是什么？
不主张“课程内容即学科知识”的是（）
传统教学论和现代教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( )。
简述学习课程与教学论的意义。
主张“以学科本身固有的结构为基础去定教学目标与内容”的是哪种学前课程论（）
简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）
课程与教学论的产生和发展可以分为（）
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
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