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简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。
时间:2022-01-03 11:16
关键词:
教育知识与能力(小学)
小学教师资格证
资格考试
答案解析
尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
略
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2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。
2012年,我国颁布《小学教师专业标准(试行)》,其基本理念是:师德为先、学生为本、能力为重和()。
除了具备各个学科的知识能力之外,中小学教师最重要的专业特征是()
我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括()
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规范的对象有()。
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《教师法》规定,中小学教师资格的认定部门是( )。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是( )。
简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
美国各州规定,小学教师的资格必须具有()
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
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根据《教师法》相关规定,取得小学教师资格,应当具备()
我国《中小学教师教育技术能力标准(试行) 在哪些项目上分别 》 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求? 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求?
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