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(1)创设有利于创造性产生的适宜环境:①创设宽松的心理环境。<br>
②给学生留有充分选择的余地。<br>
③改革考试制度与考试内容。<br>
(2)注重创造性个性的塑造:①保护好奇心。<br>
②解除个体对答错问题的恐惧心理。<br>
③鼓励独立性和创新精神。<br>
④重视非逻辑思维能力。<br>
⑤提供具有创造性的榜样。<br>
(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练。常用的方法有以下几种:①发散思维训练。<br>
②推测与假设训练。<br>
③自我设计训练。<br>
④头脑风暴训练。</p>