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非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。
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非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。
A、兴趣
B、意志
C、自信心
D、创造力
时间:2022-01-03 09:17
关键词:
幼儿园与小学的衔接
答案解析
D
创造力属于智力范畴。
相关问题
忽视阶段之间的过渡,是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。
精力充沛,喜欢支配或影响他人,善于劝说及领导、管理他人,不喜欢细致的工作,不喜欢高度集中精力的智力活动。这类人的职业个性是()
非智力因素很重要,它是指智力以外的一切心理品质,主要是()。
公安决策者在智力活动和追求真理中所产生的情感体验的心理品质是()。
品质检验在品质管理活动中的作用不包括()。
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秘书智力活动的贮存器指的是秘书智力结构中的()
非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。
非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。
主体心理信息系统是指由人的个性心理品质和心理活动过程组成的系统。
小学生的智力训练不包括下面的哪项()
小学生的智力训练不包括下面的哪一项()
按促进幼儿发展的作用,可以把智力游戏分为:利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。()
情商(EQ):又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力。主要表现为人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,它的高低反映着情感品质的差异。情商不只是显示出理性的智能,更是来自人心的智慧。情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系能力。下列关于情商的说法,错误的一项是( )。
情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力。主要表现为人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,它的高低反映着情感品质的差异。情商不只是显示出理性的智能,更是来自人心的智慧。情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系能力。下列关于情商的说法,错误的一项是( )。
情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
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