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一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是()。
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一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是()。
时间:2022-01-03 09:15
关键词:
特殊教育
教育学
答案解析
学业性超常儿童
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在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是( )
在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映()原则。
智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
智力超常指的是智商在多少以上
智力正常指的是智商在多少以上。
最新问题
某一儿童通过智力测定,其智商结果为95分,按智商分类标准真智力应属于()回答正确
禀赋优异的儿童的教育策略包括()。
学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验,并在经验的基础上,建立()水平的初级科学概念。
禀赋优异儿童的智商一般在()
对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()
禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
一般智力优异,学习能力特别强的儿童指的是()。
一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是()。
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()。
智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
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