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早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。
A、书面语言和口头语言
B、教师体态语和引导语
C、书面语言和绘画语言
D、书面语言和故事情节
时间:2022-01-03 06:15
关键词:
儿童文学
文学
答案解析
A
相关问题
早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。
幼儿园的早期阅读活动应当( )
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面
文学活动是人所从事的文学创作、阅读、批评等活动的总结()
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
最新问题
选出不属于儿童早期阅读的作用的一项()。
在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。 ①谈话 ②讲述 ③文学作品学习活动 ④早期阅读
学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、()、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。
幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动,这说明文学阅读具有()功能。
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。
文学阅读是文学研究的基础环节和基本层次,任何文学研究都是建立在文学阅读的基础之上的。
结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品,谈谈文学阅读的个体效果问题。
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