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结构主义的幼儿园课程的理论基础是()。
A、A.维果茨基的理论
B、B.皮亚杰的理论
C、C.华生的理论
D、D.卢梭的理论
时间:2022-01-03 05:47
关键词:
幼师保教知识与能力
幼儿教育心理学
答案解析
B
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“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是( )
结构主义的幼儿园课程的理论基础是( )
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幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面,将学科知识有机地联系起来,这反映了幼儿园课程组织的
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()是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
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幼儿园课程的基础是()()和()它们分别主要解决幼儿园课程中()、如何教和()的问题。
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有()。
幼儿园课程的理论基础包括()
结构主义的幼儿园课程的理论基础是()。
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()、()、()。
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。
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