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“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。
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“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。
时间：2022-01-03 04:15
关键词：
第九章班主任工作
小学教育学
答案解析
动因；动机
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教师教育机构应承担班主任培训任务，()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教师教育机构应承担班主任培训任务，()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
个体心理发展的动力是（）
为顺应新时期学校教育管理需要，去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》，就你所知，简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点？农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》？
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《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是()。
下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
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在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
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