<p> 1、控制变异的方向<br> 在育种工作中，通常是跟踪优良性状的表现型，结合其他育种方法与检测手段，多代选育，逐步降低表型分离，提高后代纯度。如建鲤的选育就结合了家系选育、系间杂交与雌核发育技术，跟踪体色、体型等表型性状和生长、抗病力等生产性能，到第六代后遗传稳定性、一致性达99.5%以上。<br> 2、促进变异的积累<br> 在选定变异的方向后，选育工作的核心内容就是一代一代地积累变异特性，逐步使选育性状显著、稳固且不易丧失。例如，荷包红鲤抗寒品系的选育过程是抗寒能力的逐步积累。<br> 3、创造新的品质<br> 这是选择育种工作从量变到质变的必然结果。如美国的养鳟场场主偶然发现了黑色的虹鳟体被有金黄色斑点变异，经过对体色的定向选择，逐渐地形成了今天的美国品系金鳟。<br> 5纯系学说是丹麦植物学家W.L.Jonannsen在1903年提出来的，是纯系育种方法的理论基础之一，试述纯系学说的主要内容并加以解释？<br> 答案：<br> 1、是在纯系的混合物中选择有效。在自花授粉植物原始品种群体内，如果通过单株选择，可以分离出一些不同的纯系，这表明原始品种是纯系的混合物。通过选择可把它们的不同基因型从群体中分离出来，这样的选择是有效。<br> 2、是同一纯系内继续选择无效。因为同一纯系内各个体的基因型是相同的，他们出现的变异是受外界各种环境因素影响的结果，这种变异只影响了当代个体的表现型，所以是不可遗传的。</p>
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