教学内容正面下手发球教学目标 1. 运动参与目标：通过本次课，培养学生自觉参与体育习惯，激发学生兴趣。 2. 运动技能目标：通过学习让学生初步掌握排球正面下手掌跟发球的技术。 3.身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力。 4.心理健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力、勇于创新的优良品质。 5.社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，建立和谐的人际关系，培养合作精神。部分教学内容教师活动学生活动组织形式时间激情引趣阶段 1. 集合 2.师生问好 3. 宣布课内容、目标 4.队列练习：原地踏步，立定。 1. 教师语言导入，以提问引入课题。 2. 教师宣布课内容、目标，做好学习动员，激发兴趣，调动积极性。 3.教师下达口令。注意力集中、精神饱满组织：四列横队<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/47491446884138224.png" title="图片15.png">2分钟深入与激发阶段 1.学生迎面穿梭跑动（听口令） 2.热身操 3.小游戏“传送炮弹 1.教师讲解跑动的方法并下达口令。 2.教师带领做热身操。 3.教师讲解游戏的规则，强调运动安全。 1.学生在跑时不能相撞，听口令控制速度 2.学生随音乐做热身操。 3.学生做游戏<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/89091446884432950.png" title="图片16.png">7分钟 深入与激发阶段 1.学生迎面穿梭跑动（听口令） 2.热身操 3.小游戏“传送炮弹“ 1.教师讲解跑动的方法并下达口令。教师带领做热身操。 2.教师讲解游戏的规则，强调运动安全。 1.学生在跑时不能相撞，听口令控制速度。 2.学生随音乐做热身操。 3.学生做游戏。<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/99041446884856858.png" title="图片17.png">7分钟 学习合作探究阶段“正面下手发球“动作要领（以右手为例）： 1.面对发球方向，双脚前后站立。 2.左手将球抛稳。 3.右臂由后向前直臂摆动，用全手掌、掌根或拳击球的后中部。教法： 1.教师将正面下手发球技术引入。 2.教师做正面下手发球的完整示范。 3.教师讲解示范动作，提示重难点。 4.教师与学生一起徒手做动作。 5.教师指挥学生练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快。 6.有球练习。教师先示范，指导学生近距离练习。 7.教师组织学生分组进行散点练习。 8.教师分别到每个组指导启发学生用多种形式练习。。学法： 1.认真听教师讲解 2.集体在教师动作口诀指挥下徒手练习 3.两人一组击固定球，体会发球的手型和击球部位与触球部位。 4.近距离分组有球练习掌根发球，体会动作。 5.两人一组互帮互学、互检互评10人一组采用多种形式的练习，如：拳、虎口、全掌（发球对接练习、或击球入圈练习）。组织：<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/3481446885307007.png" title="图片19.png">组织：散点练习：分ABCD四个组，每组10人，在指点位置散点练习，如图<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/97811446885229551.png" title="图片18.png">17分钟 乐趣延伸阶段游戏“小小炮兵“方法：将学生分为”长江“和黄河两队，学生听教师口令，在规定的场地、时间内，双方队员用正面下手发球的方式将球打到对方场地。规则： 1.教师发令后开始游戏。 2.必须在限制线后发向对方。 3.对方迅速捡球。教法： 1.教师简述游戏方法、规则并示范； 2.学生比赛，抓住时机渗透德育，培养学生果断、勇敢的良好品质。 3.近距离进行游戏（相距6米） 4.远距离进行游戏（相距10米）学法： 1.认真听讲解，注意观察 2.集体游戏 3.相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。 4.安全练习。组织：<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/92991446885535807.png" title="图片20.png">8分钟尾声小小测评：“看谁发的准”放松活动 1.吸气放松练习 2.教师总结本次课的情况教法： 1.教师组织 2.教师与学生一同评价。 3.小结本次课的情况，指出不足，提出希望。学法： 1.积极参与测评 2.看球落地做气息练习。 3.注意听教师小结本课情况 4.师生互道再见组织四列横队<img src="http://que-oss.fenziquan.com/web/akimg/asource/66291446885743133.png" title="图片21.png">6分钟 场地器材 排球21个练习密度与心率 30~50% 130~140次/分
本题考查教学设计的知识。
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