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将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（ ）。
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将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（ ）。
A、定距尺度
B、定比尺度
C、定类尺度
D、定序尺度
时间：2022-01-02 23:16
关键词：
答案解析
D
相关问题
某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 空白（2）处应选择（）
按照所采用的计量尺度，可以将统计数据分为()。
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。
下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定标准为：及格—所有单位（士兵）训练成绩及格率不低于（）%；
总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为：及格—（）项成绩均为及格以上，或者本级年度合成训练成绩为良好以上，一项成绩为及格以上。
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在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
在Excel中打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色表示等），当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便
在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如加图案等），当要处理大量的学生成绩时，利用最为方便的命令是（）。
在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。
对《学生体质健康标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《学生体质健康标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.
淮南师范学院学生缓考课程成绩的评定按（）成绩和（）成绩的总评成绩记载，不及格的，不再安排正常补考。
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。
将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（ ）。
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