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班级活动的组织与指导应注意的问题有哪些?
时间:2022-01-02 22:13
关键词:
09335义务教育班级管理
答案解析
<p> (1)正确处理几种关系。组织与指导班级活动要处理好几种关系:思想性、知识性与趣味性、艺术性的关系;课堂教学与班级活动的关系;普及与提高的关系。<br> (2)应注意的问题。忌无思想性和教育性;忌没有计划性和针对性;忌成人化;忌千篇一律。</p>
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班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。
影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些?
班级组织规范在班级管理中有什么作用?
主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任( )领导方式。
班主任与学生共同确定班级总体目标,并化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级:( )。
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主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。
班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
幼儿园领导对班级教育活动现场观察,要了解的信息有哪些?
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。
班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。
班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。
班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。
()是指由学校、班级组织实施的课余教育活动。
班主任组织与指导班级活动包括()。
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