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(1)四个“了解”:教师对学员要了解;学员对教师要了解;教师对上课内容要了解;学员对学习内容要了解。<br>
(2)六个“吻合”:教案内容与教材内容吻合;上课内容与作业吻合;学员名册与学员吻合;脱盲学员与文化户口吻合、与身份证吻合;学员作业、试卷与学员笔迹吻合;签到册、教材领取与学员笔迹吻合。<br>
(3)各乡镇扫盲工作按“两基”上报数据人数开展工作,与文化户口吻合,不得随意变动。<br>
(4)各乡镇对村级组织的扫盲工作情况,要多督查、询问、指导、抽测。<br>
(5)各乡镇统一制定扫盲学员入学通知书、扫盲教材发放登记表下发到各村,最后统一收取通知书存根和发放登记表进档(通知书及存根必须由各村填写加盖村委会公章)。</p>